双减政策下，家校沟通技巧宝典：家长篇360

“双减”政策的实施，深刻地改变了我国的教育生态，减轻了学生的学业负担，也对家校沟通提出了更高的要求。过去，家长们或许更多地关注孩子的考试成绩，而如今，我们更需要关注孩子的全面发展，积极参与到学校的教育教学中，与学校形成合力，共同促进孩子健康成长。本文将从多个角度探讨“双减”政策下家校沟通的技巧，希望能为家长们提供一些参考。

一、转变观念，积极配合学校工作

首先，家长们需要转变观念，积极配合学校的各项工作。“双减”政策并非简单地减少作业和考试，而是旨在减轻学生负担，提升教育质量。学校在实施“双减”过程中，会推出各种新的教学模式、评价方式和课后服务，这需要家长们的理解和支持。与其抱怨政策带来的变化，不如积极配合学校的工作，了解学校的教育理念和教学安排，主动与老师沟通，共同探索更适合孩子发展的教育方式。例如，积极参与学校组织的家长会、主题讲座等活动，了解学校的教育目标和教学进度，及时掌握孩子的学习情况。

二、有效沟通，建立良好家校关系

家校沟通的有效性，直接影响着孩子的学习和成长。家长们需要掌握一些有效的沟通技巧，才能与老师建立良好的合作关系。首先，要选择合适的沟通方式。可以利用学校提供的家长微信群、电话、家访等方式与老师沟通，但要注意沟通的场合和方式，避免在公开场合批评孩子或老师。其次，沟通内容要具体明确，避免含糊不清。例如，与其说“孩子最近学习状态不好”，不如具体说明“孩子最近作业完成质量下降，经常忘记带学习用品”。最后，要保持积极的态度，尊重老师的专业意见，并积极寻求老师的建议和帮助。

三、关注孩子身心健康，全面支持其发展

“双减”政策强调学生的全面发展，家长们也需要关注孩子的兴趣爱好、身心健康，并提供相应的支持。这包括：
培养孩子的学习兴趣：引导孩子发现学习的乐趣，而不是仅仅为了分数而学习。可以鼓励孩子参与一些课外活动，培养他们的兴趣爱好，从而提高学习的积极性。
关注孩子的心理健康：“双减”后，部分孩子可能会面临学习方式的转变、课业压力变化等问题。家长们需要关注孩子的心理状态，及时发现并解决孩子的心理问题，必要时寻求专业的心理咨询。
帮助孩子养成良好的学习习惯：良好的学习习惯对孩子的学习效率至关重要。“双减”政策虽然减少了作业量，但家长们仍然需要帮助孩子养成良好的学习习惯，例如制定合理的学习计划，提高学习效率，规范学习行为等。
创造良好的家庭学习氛围：家庭是孩子学习的第一个课堂，家长们需要为孩子创造一个良好的学习氛围，减少家庭矛盾和干扰，让孩子能够安心学习。
鼓励孩子积极参与课后服务：学校提供的课后服务是“双减”政策的重要组成部分，家长们应该鼓励孩子积极参与，利用课后服务时间进行学习、锻炼或兴趣爱好培养，既能有效利用时间，也能促进孩子全面发展。

四、理性看待孩子的学习成绩，关注其综合素质

“双减”政策下，学校的评价方式也在发生变化，家长们需要理性看待孩子的学习成绩，避免过度关注分数。孩子的成长是一个长期过程，不能仅仅以考试成绩来衡量孩子的优劣。家长们应该关注孩子的综合素质，例如孩子的学习态度、学习习惯、合作精神、创新能力等。与其一味地追求高分，不如引导孩子养成良好的学习习惯，培养孩子的学习兴趣，促进孩子的全面发展。

五、积极与学校沟通反馈，共同改进教育教学

家校沟通不是单向的，家长们也应该积极向学校反馈孩子的学习情况和遇到的问题，并提出一些建议和意见，共同改进教育教学。例如，可以向老师反馈孩子的学习进度、学习中遇到的困难，以及对学校课程设置、教学方法的建议等。通过积极的沟通与反馈，家长和学校可以共同为孩子的成长创造更好的条件。

总之，“双减”政策下，家校沟通的重要性日益凸显。家长们需要转变观念，积极配合学校工作，掌握有效的沟通技巧，关注孩子身心健康，理性看待孩子的学习成绩，积极与学校沟通反馈。只有家长、学校和学生三方共同努力，才能更好地落实“双减”政策，促进学生的健康成长和全面发展。

2025-05-06

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