如何与孩子沟通“护苗”：让孩子远离网络性侵害195

“护苗”行动旨在保护未成年人免受性侵害，这是一个关乎孩子身心健康、安全成长的重要议题。然而，如何有效地与孩子沟通，让他们理解并掌握自我保护的知识和技能，是许多家长面临的挑战。本文将从不同年龄段孩子的特点出发，提供一些实用建议，帮助家长更好地开展“护苗”沟通。

一、了解孩子的认知发展阶段

沟通的关键在于了解孩子的认知水平。不同年龄段的孩子对性知识的理解能力和接受程度差异很大。我们不能用成人化的语言和方式与孩子沟通，而需要根据他们的年龄特点选择合适的表达方式。

（一）学龄前儿童（3-6岁）：此阶段的孩子对性知识的认知较为模糊，通常通过观察和模仿学习。沟通时应避免使用含糊不清或带有性暗示的词语，可以使用简单、具体的语言解释身体部位，例如“私处”可以描述为“小内裤遮盖的地方”。重点强调身体界限，告诉他们哪些部位不能被别人触摸，如果有人触摸了这些部位，要立刻告诉家长或其他信任的成年人。可以用绘本、游戏等方式进行互动，使孩子更容易理解和接受。

（二）小学阶段儿童（6-12岁）：此阶段的孩子开始对性产生好奇，可能通过同伴、媒体等渠道接触到一些与性相关的资讯。沟通时可以结合具体的案例，例如新闻报道中的性侵害事件，引导孩子思考如何保护自己。可以教孩子区分善意的触摸和恶意的触摸，帮助他们识别危险信号，例如陌生人试图接近他们，或有人要求他们做不愿意做的事情。同时，要鼓励孩子表达自己的感受，并告诉他们遇到危险时可以寻求帮助。

（三）初中阶段青少年（12-15岁）：此阶段的孩子开始进入青春期，生理和心理都发生显著变化，对性知识的需求也更加迫切。沟通时应避免避讳，可以结合青春期生理知识，用科学、客观的态度解答他们的疑问。可以与孩子一起观看相关的教育视频或阅读相关的书籍，帮助他们了解性侵害的定义、表现形式和预防措施。更重要的是，要培养孩子的自我保护意识和独立思考能力，鼓励他们勇敢地说“不”，并寻求帮助。

（四）高中阶段青少年（15-18岁）：此阶段的孩子已经具备一定的独立思考能力和判断能力，沟通时可以采用平等对话的方式，尊重他们的意见和想法。可以引导他们批判性地看待网络信息，提高网络安全意识，避免点击不明链接，不轻易泄露个人信息。同时，要帮助他们树立正确的恋爱观和价值观，避免受到不良信息的影响。

二、沟通技巧和方法

除了了解孩子的认知发展阶段，有效的沟通技巧也至关重要。以下是一些建议：

1. 选择合适的时机和环境：选择一个轻松、私密的环境，让孩子感到安全和放松。避免在孩子情绪低落或压力较大的情况下进行沟通。

2. 使用积极的语言：避免使用负面、恐吓性的语言，例如“如果你不听话就会被坏人抓走”。要以积极、鼓励的方式引导孩子，增强他们的自信心和自我保护意识。

3. 倾听孩子的想法和感受：认真倾听孩子的问题和担忧，给予他们足够的耐心和理解。不要打断孩子，即使他们提出的问题让你感到尴尬或不舒服。

4. 运用案例分析：可以结合一些具体的案例，例如新闻报道、动画片等，引导孩子思考如何保护自己，并学习相应的应对策略。

5. 角色扮演：可以通过角色扮演的方式，让孩子体验不同的情境，例如如何应对陌生人的搭讪，如何拒绝不合理的请求等。

6. 持续沟通： “护苗”沟通不是一次性完成的任务，而是一个持续的过程。家长需要经常与孩子沟通，及时了解他们的想法和感受，并根据他们的需求调整沟通策略。

三、网络安全教育

在当今网络时代，网络性侵害成为一个不容忽视的问题。家长需要加强孩子的网络安全教育，帮助他们安全地使用互联网。

1. 限制孩子上网时间和内容：家长应合理控制孩子上网时间，并引导他们浏览健康、积极的网络内容。