孩子爱扔东西？破解幼儿扔东西行为背后的秘密及有效引导方法126

小孩子扔东西，是很多家长头疼的问题。看着心爱的玩具、精心准备的饭菜，甚至自己的眼镜都被孩子毫不犹豫地扔在地上，家长往往会感到愤怒、无奈甚至焦虑。但这真的是孩子“故意捣乱”吗？其实不然，孩子扔东西的行为背后，往往隐藏着一些重要的发展规律和心理需求，理解这些规律，才能更好地引导孩子，避免简单粗暴的处理方式造成负面影响。

一、孩子扔东西的常见原因及年龄阶段特点

孩子扔东西的行为，并非简单的“坏习惯”，而是随着年龄增长而呈现不同特点的阶段性行为。不同年龄段的孩子扔东西的原因也各不相同：

1. 婴儿期 (0-1岁)：婴儿扔东西通常是出于探索性行为。他们通过扔东西来观察物体的运动轨迹、感受重力，这是一种感知觉的训练。例如，婴儿反复扔掉手中的玩具，并不是真的想扔掉，而是想了解玩具落地的声音和感觉。这个阶段的家长无需过度责备，应引导孩子安全地探索，例如选择轻便、柔软的玩具。

2. 幼儿期 (1-3岁)：幼儿扔东西的原因更加复杂，可能包括：表达情绪、寻求关注、测试父母的反应、以及练习精细动作和手眼协调能力。这个阶段的孩子语言能力尚不成熟，难以用语言表达自己的情绪，扔东西就成为一种宣泄情绪的方式。此外，他们也可能通过扔东西来吸引父母的注意，即使是负面关注也比被忽视好。例如，孩子因为饿了或者不开心而扔东西，家长需要及时识别孩子的情绪需求。

3. 学龄前 (3-6岁)：这个阶段的孩子扔东西行为可能与模仿、权力感和故意挑战有关。他们可能会模仿电视节目或其他孩子扔东西的行为，也可能通过扔东西来表达自己想要掌控局面的愿望，甚至故意挑战父母的权威。例如，孩子在游戏中故意扔东西，试图掌控游戏规则。

二、如何正确引导孩子，避免扔东西行为

处理孩子扔东西的行为，不能简单地依靠打骂或惩罚。有效的引导方法应该根据孩子的年龄和行为原因进行调整：

1. 保持冷静，积极回应：当孩子扔东西时，家长首先要保持冷静，避免情绪化的反应。可以蹲下来，以平等的姿态与孩子交流，了解孩子扔东西的原因。例如，温柔地询问：“宝贝，你为什么把玩具扔掉呢？”

2. 提供替代性活动：给孩子提供更合适的替代性活动，转移他们的注意力。例如，如果孩子扔玩具，可以引导孩子进行其他的游戏，如拼图、积木等。如果孩子扔食物，可以尝试改变食物的形状或做法，使其更有吸引力。

3. 设置明确的规则和界限：向孩子解释哪些东西可以扔，哪些东西不可以扔，并设置明确的规则和后果。例如，可以告诉孩子，“我们可以把软玩具扔在床上，但是不能把碗扔在地上。”如果孩子违反规则，可以给予轻微的惩罚，例如暂停游戏时间。

4. 积极强化正面行为：当孩子没有扔东西，或者表现出良好的行为时，要及时给予肯定和鼓励。例如，可以赞扬孩子：“你今天玩得很开心，没有把玩具扔掉，真棒！”

5. 创造安全的环境：为孩子创造一个安全的环境，减少他们扔东西造成的危险。例如，可以将易碎物品放在孩子够不着的地方，选择不易损坏的玩具。如果孩子经常在特定地点扔东西，可以暂时限制孩子在该区域的活动。

6. 寻求专业帮助：如果孩子扔东西的行为严重影响到日常生活，或者家长无法有效引导，可以寻求专业人士的帮助，例如儿童心理医生或育儿专家。

三、避免的错误处理方式

以下是一些家长在处理孩子扔东西行为时容易犯的错误：

1. 简单粗暴的惩罚：打骂孩子不仅不能解决问题，还会加剧孩子的负面情绪，影响亲子关系。