孩子不愿分享怎么办？实用技巧及心理分析117

“我的孩子太自私了，什么东西都不肯和别人分享！”相信很多家长都曾发出这样的感叹。孩子不愿分享，是许多家庭面临的共同难题。这不仅会影响孩子的人际关系，也会阻碍其社会性发展。那么，孩子不愿分享到底是什么原因？家长又该如何引导孩子学会分享呢？本文将从心理学角度出发，分析孩子不愿分享的深层原因，并提供一些实用有效的教育技巧。

一、孩子不愿分享的常见原因分析:

孩子不愿分享并非单纯的“自私”，背后往往隐藏着复杂的心理因素。以下是一些常见的原因：

1. 物质占有欲强：尤其在幼儿时期，孩子对玩具、食物等物质的占有欲非常强烈。他们认为这些东西是“我的”，别人不能碰，这是一种正常的自我保护本能，也是自我意识发展的体现。这种占有欲并非恶意，只是他们尚不具备分享的概念和能力。

2. 缺乏安全感：如果孩子长期处于缺乏安全感的环境中，例如父母经常争吵、缺乏关注或被忽视，他们可能会通过紧紧抓住自己的物品来获得安全感。分享意味着失去一部分控制权，这会让他们感到焦虑不安。

3. 认知发展水平限制：孩子的心理发展阶段不同，对分享的理解能力也存在差异。幼儿时期，孩子以自我为中心，很难理解分享的意义，也缺乏将心比心的能力。随着年龄增长，他们逐渐能够理解他人的感受，并学会分享。

4. 模仿学习：孩子是通过观察和模仿学习的。如果父母平时很少分享，或者表现出过度占有欲，孩子很可能会模仿这种行为。家庭环境对孩子的行为影响至关重要。

5. 缺乏分享的经验：如果孩子很少有机会练习分享，自然就难以掌握这项技能。家长需要创造更多机会，让孩子体验分享的乐趣。

6. 表达能力不足：有些孩子想分享，但表达能力不足，无法清晰地表达自己的意愿，导致出现误解或冲突。

二、引导孩子学会分享的实用技巧:

了解了孩子不愿分享的原因后，家长应该采取积极的引导方式，而不是简单粗暴的批评和惩罚。以下是一些实用技巧：

1. 以身作则，树立榜样：家长首先要以身作则，学会分享自己的时间、物品和情感。让孩子看到父母分享的积极行为，更容易学习和模仿。

2. 创造分享的机会：家长可以创造一些机会，引导孩子与其他小朋友一起玩耍，分享玩具、零食等。在分享的过程中，家长可以给予积极的鼓励和肯定。