孩子厌烦练琴？10个实用方法帮你解决练琴难题！272

孩子学琴，是许多家长寄予厚望的一件事。然而，现实往往与期望相差甚远。不少孩子在学习乐器的过程中，会表现出各种抵触情绪，例如：磨蹭、敷衍、哭闹、甚至直接拒绝练琴。面对这种情况，家长们往往不知所措，甚至采取强硬手段，结果适得其反，不仅没能提高孩子的学习效率，反而损伤了亲子关系，让孩子对音乐产生厌恶感。那么，孩子不好练琴，我们应该如何教育他呢？

首先，我们需要明白，孩子练琴的抵触情绪并非毫无缘由。这可能是因为：

1. 学习方法不当：枯燥乏味的练习方式，缺乏趣味性，容易让孩子失去兴趣。很多孩子不喜欢机械的重复练习，而老师的教学方法可能也未能充分考虑到孩子的年龄特点和学习习惯。

2. 缺乏目标感和成就感：孩子不知道练琴是为了什么，看不到自己的进步，自然缺乏动力。如果练习长期停留在基础阶段，没有阶段性的目标和相应的成就感，很容易让他们感到沮丧和疲惫。

3. 压力过大：过高的期望值和严厉的批评，会给孩子带来巨大的心理压力，让他们对练琴产生恐惧和厌恶。家长和老师的过分关注，也可能让孩子感到喘不过气。

4. 身心发展阶段：孩子处于不同的年龄阶段，其注意力、耐受力、以及对音乐的理解能力都不同。家长要根据孩子的年龄特点，调整练习时间和强度，切勿操之过急。

5. 兴趣缺失：有些孩子本身对音乐缺乏兴趣，被迫练琴自然会产生抵触情绪。这需要家长引导孩子发现音乐的乐趣，激发他们的学习动机。

那么，如何才能有效解决孩子不好练琴的问题呢？以下是一些实用方法：

1. 创造良好的学习环境：为孩子准备一个安静、舒适、光线充足的练琴场所，避免干扰。可以考虑准备一些孩子喜欢的装饰品，让练琴的环境更温馨。

2. 制定合理的练琴计划：根据孩子的年龄和学习进度，制定一个切实可行的练琴计划，不宜过量，循序渐进。可以将练琴时间分成若干个短时间段，避免孩子感到疲劳。

3. 采用灵活多样的学习方法：除了传统的练习方法外，还可以尝试一些更有趣的方式，例如：听音乐会、观看音乐电影、参与音乐游戏等，让孩子在轻松愉快的氛围中学习音乐。

4. 给予孩子充分的肯定和鼓励：即使孩子练琴的过程中出现错误，也要给予及时的鼓励和引导，而不是一味批评。要关注孩子的进步，并及时给予表扬，增强他们的自信心。

5. 培养孩子的音乐兴趣：带孩子参加音乐会、听音乐、观看音乐相关的影视作品，让孩子感受音乐的魅力，激发他们学习音乐的兴趣。